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1.Plato. Patatas a la riojana.

2.Plato. Costilla al horno con pimientos.

Postre. Tarta de hojaldre.

¿PARA QUÉ? La inteligencia abarca mucho más que un aspecto puramente cognitivo, intelectual o académico. En consecuencia, debemos ofrecer oportunidades para desarrollar la capacidad de analizar la realidad que nos rodea, imaginar cómo debería ser y dedicarnos a transformarla. Es decir, para ser capaces de dar una respuesta eficaz y adecuada a los problemas que se nos van a presentar en la vida.

¿CUÁNDO? El momento de construcción del cerebro privilegiado es de 0 a 6 años. El momento en el que el cerebro de la persona tiene mayor plasticidad, la época en la que se produce más circuitos neuronales y gran parte de la red del sistema nervioso. Al mismo tiempo, el entorno del niño en ese momento influirá en el número de interconexiones neuronales que tendrá en la edad adulta.

¿CÓMO? Aplicando programas concretos que cumplan tres leyes: frecuencia, intensidad y duración. A través de ellas podremos desarrollar la movilidad, la atención, la memoria, la seguridad, la motivación, la afectividad.

PROGRAMA FÍSICO BÁSICO
PROGRAMA ENCICLOPÉDICO
PROGRAMA MUSICAL
PROGRAMA MATEMÁTICO
PROGRAMA DE LECTURA