EXPERIMENTANDO CON EL PLÁSTICO: el alumnado de HH0-HH1 ha trabajado el tacto y el reflejo de pinza

Los alumnos y alumnas de Educación Infantil de 0 y 1 año han llevado a cabo una actividad basada en la experimentación, con el objetivo de profundizar en el desarrollo de las sensaciones y de las habilidades motoras. En esta actividad, el material principal ha sido el...

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¡El alumnado de 4º de ESO, REVELANDO LOS SECRETOS DEL CEREBRO!

El alumnado de 4º de ESO ha comenzado a realizar tertulias dialógicas sobre el libro Conoce tu cerebro para aprender a aprender, del científico Héctor Ruiz Martín. Con esta iniciativa, el objetivo es que los estudiantes adquieran herramientas para comprender mejor el...

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El alumnado de ESO ha tenido hoy la oportunidad de conocer de primera mano la realidad de la comunidad senegalesa.

Los alumnos y alumnas de 3º y 4º de ESO han tenido la oportunidad de conocer de primera mano la realidad de la comunidad senegalesa que vive en el País Vasco, en esta ocasión gracias a la colaboración con la ONG EREI de Oñati, ya que nos ha visitado Nene, presidente...

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EQUIPO DE TRABAJO: Iratxe Aranburu Ugarte

¿Quién eres dentro y fuera de la escuela?Soy Iratxe Aranburu Ugarte. Actualmente trabajo como profesora de Ciencias en ELKAR HEZI y soy la responsable de ADI del centro. Me considero una persona a la que le gusta disfrutar de la vida con tranquilidad, fijándose en las...

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Los niños y niñas de 4-5 años de Educación Infantil han visitado la biblioteca municipal.

Los alumnos y alumnas de 4-5 años de Educación Infantil han visitado la biblioteca municipal. Marina y Aurorita los recibieron siempre con amabilidad, explicándoles la organización y el funcionamiento del centro. Después, disfrutaron de un rato agradable escuchando...

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El alumnado de 1.º y 2.º de Bachillerato ha visitado el patrimonio de Vitoria-Gasteiz.

El alumnado de 1.º y 2.º de Bachillerato disfrutó de un día estupendo en Vitoria-Gasteiz gracias al buen tiempo. Tras finalizar los exámenes de la preevaluación, el pasado martes tuvieron la oportunidad de experimentar de primera mano los temas que están trabajando en...

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¡Despertando la curiosidad y el pensamiento crítico!

Estos días, el alumnado del tercer ciclo se ha adentrado en la robótica, iniciándose en el desarrollo del pensamiento lógico-computacional y ofreciendo soluciones estructuradas a problemas del mundo real mediante técnicas y procesos sencillos, basándose en la lógica...

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ESTUDIO DEL ARROYO OLARAN POR LOS ALUMNOS DE ESO4

Este año también hemos ido a la Natur Eskola. En esta ocasión, hemos comenzado a trabajar el "ibaia proiektua o proyecto río" , nos hemos acercado al arroyo. En el barrio de Olakua hemos estudiado el Arroyo Olaran: en qué tramo nos encontramos, de qué está compuesto...

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CONOCIENDO LAS HERRAMIENTAS DIGITALES: cita el 22 de octubre.

El 22 de octubre, a las 18:00 de la tarde, en el edificio de la ESO, en la plaza Santa Marina, hemos organizado una sesión para dar a conocer el funcionamiento de las plataformas digitales que utilizamos en la escuela para la comunicación y el proceso de aprendizaje....

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ROBÓTICA, HERRAMIENTA PARA EL JUEGO Y EL APRENDIZAJE para niños de 4 a 5 años

Hoy, los alumnos y alumnas de Educación Infantil de 4-5 años han tenido su primera sesión de robótica. Contentos y con mucha curiosidad, han aprendido cómo funcionan los robots y, a través del juego, han aprendido a darles órdenes sencillas. La ilusión se reflejaba en...

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Nuestros proyectos más destacables

IKAS KOMUNITATEA

Actuamos en base a evidencias científicas.
Todos los alumnos desarrollan al máximo sus capacidades, en un entorno de buena convivencia.

IKUSI

ESTIMULACIÓN TEMPRANA

El momento más decisivo en la construcción del cerebro es entre los 0 y los 6 años. Momento en el que el cerebro de la persona tiene mayor plasticidad. Ofrecemos OPCIONES a nuestros alumnos para que obtengan una organización neurológica adecuada.

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MINDFULNESS

Atención total, ahora y aquí.

Mirar al interior, es más, descrubir, cuidar y trabajar que también tenemos interior.

IKUSI

0 VIOLENCIA DESDE 0 AÑOS

Dentro de los objetivos pedagógicos del centro, 0 violencia desde los 0 años y trabajamos en la prevención de la violencia de género.

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PROGRAMA MATEMÁTICAS

EMAT no busca sólo comprender conceptos matemáticos.
EMAT para que los alumnos comprendan a fondo las matemáticas.
Diseñado para que pueda ser utilizado para resolver cualquier problema.

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