Estos días, el alumnado del tercer ciclo se ha adentrado en la robótica, iniciándose en el desarrollo del pensamiento lógico-computacional y ofreciendo soluciones estructuradas a problemas del mundo real mediante técnicas y procesos sencillos, basándose en la lógica computacional y el método científico.

Por ello, realizarán diversas actividades de programación que fomentarán su aprendizaje creativo. Cada estudiante dispondrá de tarjetas codificadas de programación, calibración, numeración, música y control manual para programar su propio robot.

Estas sesiones interactivas y prácticas les permitirán analizar los fundamentos de la robótica, desarrollar habilidades de programación y trabajar en proyectos apasionantes.