![\"Elkar](\"https:\/\/elkarhezi.eus\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/matematika_programa2.jpg\" "\\"Elkar")
\n\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>QU\u00c9 ES EMAT?<\/strong><\/h1>\nEMAT no busca s\u00f3lo comprender conceptos matem\u00e1ticos. La EMAT est\u00e1 dise\u00f1ada para que los alumnos entiendan a fondo las matem\u00e1ticas y puedan utilizarlas para resolver cualquier problema.<\/p>\n
Esta metodolog\u00eda se basa en la taxonom\u00eda de Bloom, que organiza el aprendizaje significativo en 6 niveles: conocimiento, comprensi\u00f3n, aplicaci\u00f3n, an\u00e1lisis, evaluaci\u00f3n y generaci\u00f3n. Todos son imprescindibles para lograr un aprendizaje profundo que garantiza que todos nuestros alumnos puedan utilizar las matem\u00e1ticas toda la vida.<\/p>\n
Seg\u00fan los estudios, sin emoci\u00f3n no hay estudios, EMAT tiene en cuenta el desarrollo de la inteligencia emocional, la empat\u00eda y la autoestima del alumnado y la gesti\u00f3n de frustraciones, miedos, alegr\u00edas y logros.<\/p>\n
\nEMATen\u00a0 baitan burutzen diren jarduerek ingurune segurua eskaintzen dute, ikasleek beren kabuz pentsatzera arriskatu\u00a0 daitezen. Pentsamendua errutina eta estrategiekin egituratzen du, kontzeptu matematikoak ondorioztatzen eta arazoak modu estrategikoan ebazten laguntzen die.<\/div>\n<\/div>\n\n\nJugar es la forma natural de aprender. Con EMAT los alumnos desarrollan sus capacidades de forma segura y feliz, y refuerzan su capacidad para comprender conceptos matem\u00e1ticos.<\/div>\n<\/div>\n\n\nTodos aprendemos de otra manera. \u00a1Y es maravilloso! Por ello, EMAT se basa en inteligencias m\u00faltiples para atender a cada uno de nuestros alumnos. \u00bfC\u00f3mo? Trabajando el mismo concepto matem\u00e1tico, en diferentes ocasiones y desde diferentes inteligencias.<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\nEMAT propone una metodolog\u00eda para aprovechar la plasticidad cerebral y fomentar el desarrollo neurol\u00f3gico, desde los primeros a\u00f1os y a lo largo de las etapas. Para que no haya horizontes ni obst\u00e1culos que parezca imposible.<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/blockquote><\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\tV\u00cdDEOS DE INTER\u00c9S<\/strong><\/h2><\/div>\n\t\t\t<\/div><\/div><\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t
EMAT no busca s\u00f3lo comprender conceptos matem\u00e1ticos. La EMAT est\u00e1 dise\u00f1ada para que los alumnos entiendan a fondo las matem\u00e1ticas y puedan utilizarlas para resolver cualquier problema.<\/p>\n
Esta metodolog\u00eda se basa en la taxonom\u00eda de Bloom, que organiza el aprendizaje significativo en 6 niveles: conocimiento, comprensi\u00f3n, aplicaci\u00f3n, an\u00e1lisis, evaluaci\u00f3n y generaci\u00f3n. Todos son imprescindibles para lograr un aprendizaje profundo que garantiza que todos nuestros alumnos puedan utilizar las matem\u00e1ticas toda la vida.<\/p>\n
Seg\u00fan los estudios, sin emoci\u00f3n no hay estudios, EMAT tiene en cuenta el desarrollo de la inteligencia emocional, la empat\u00eda y la autoestima del alumnado y la gesti\u00f3n de frustraciones, miedos, alegr\u00edas y logros.<\/p>\n